Toda la clase está animada y deseosa de empezar ya.
1. Nombramos una secretaria para que vaya tomando nota de todo lo que se diga en esta primera lluvia de ideas.
Surgen cantidad de sugerencias muy factibles.
Hay dos alumnos con buenos conocimientos informáticos y son ellos los que capitanearán el proyecto.
2. Veremos en grupo e individualmente telenoticias de la BBC para que se vayan impregnando del ambiente.
3. Reparto de noticias: locales, internacionales, el tiempo, deporte, cultura...Se harán en parejas o pequeños grupos.
4. Expresión escrita: Se valorará y evaluará la redacción de noticias. Su corrección gramatical y su originalidad
5.Expresión oral: La practicaremos basándonos en la fonética de las palabras y la entonación. Se evaluará el esfuerzo y la corrección.
Contaremos para este apartado con la ayuda de un alumno inglés.
6.Actitud: La implicación en el proyecto será positivamente evaluada. Fomentaremos la integración de alumnos de otros paises, Portugal, China, Rumanía... dándoles un rol especial dentro del telenoticias.
Iremos recogiendo evidencias de todo el proceso, desde las notas de la secretaria, las noticias escritas, fotos de los alumnos trabajando, mi propias observaciones y comentarios.
También se preparará una autorización en la que los alumnos me permiten usar su proyecto para este curso.
Ya cuando nos acerquemos al final se pasará una encuesta en la que manifestarán su opinión sobre el trabajo hecho.
Pronto empezaré con las evidencias...
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